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初中地理新老师述职报告

初中地理新老师述职报告

  • 最新初中地理新老师述职报告(热门9篇)

    岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,回首这段时间的工作历程,我们收获了感动和成长,为此要写好述职报告了。那要怎么写好述职报告呢?下面是小编为大家收集的地理教师个人工作述职报告范文,欢迎大家分享。

    初中地理新老师述职报告 篇1

    尊敬的校长、领导、各位教师和家长们:

    大家好!我是xxx中学的地理教师,今天非常荣幸地向各位汇报我在过去一年中的工作情况和成果。首先,我想借此机会向大家展示一下我在教学中所取得的成绩,同时和大家分享我的工作体会和教学思路。

    一、工作情况

    过去一年中,我承担了七年级地理教学的任务。我注重以培养学生的地理意识和地理能力为目标,学生在我的悉心教导下,取得了不错的成绩。我会根据七年级学生的特点和课程要求,采用多种教学手段和方法,使学生能够在轻松、愉快的氛围中学习地理知识。

    在教学上,我注重培养学生的学习兴趣和好奇心。我不仅注重教授地理知识的掌握,还通过一些生动形象的例子和实地考察等活动,帮助学生建立自己的地理观念,并将之运用到实际生活中。我也鼓励学生积极参与课堂上的讨论和互动,充分发挥学生的主动性和创造性。通过这些努力,我发现学生的学习兴趣和主动性有了很大的提高。

    二、教学成果

    在过去的一年里,通过我的努力和帮助,学生在地理学科上取得了显著的成绩。首先,我采用了多媒体教学手段,使学生更容易理解和掌握地理知识。我还精心组织了一些活动,如地理实验、地理实地考察、地理竞赛等,让学生在实践中感受地理科学的魅力。

    其次,我注重培养学生的地理思维和创造力。我鼓励学生分析地理问题,提出自己的见解和解决方案。为此,我会安排一些小组活动,让学生共同合作,进行地理调查和研究。通过这样的活动,学生的地理思维能力和创造力得到了很大的锻炼和提高。

    最后,我也注重与学生的互动和沟通。我会定期组织家长会,与家长交流学生的学习情况和进展。我也会与学生进行一对一的交流,了解他们的学习困难和需求,并尽力给予他们帮助和支持。通过这样的交流,我建立了和学生、家长的良好关系,也更深入地了解了他们的需求和期望。

    三、教学感悟

    在过去一年的教学过程中,我深刻体会到了地理学科的重要性和挑战性。地理学科不仅要求学生掌握地理知识,还需要培养科学思维和地理意识。所以,在以后的.工作中,我会进一步提升自己的教学能力和素质,不断开拓创新,更好地推动学生的地理学习。

    同时,我也认识到教师

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  • 初中地理述职报告

    日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,我们要做好总结,写好述职报告哦。怎样写述职报告才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家整理的初中地理老师述职报告(通用12篇),希望能够帮助到大家。

    初中地理述职报告 篇1

    这一年中在学校领导的关心指导和同事们的无私帮助下,通过本人兢兢业业,扎实刻苦的工作,圆满地完成了本学期的教育教学任务。借此机会,请允许我将本年度的工作情况给大家做个简要汇报。

    一、思想修养方面

    “学高为师,身正为范”。在思想上我严格要求自己,认真遵守学校的规章制度,恪守良好的师风师德。我认为,要想在学生心目树立自己的威信,除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面,还要在道德行为上以身作则,以已服人。

    认真学习《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等法律法规,学习领会其精神,努力做到依法教育。平时坚决遵守上级主管部门的要求,不向学生摊派学习资料,不参与有偿补课活动。

    在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,服从学校领导的工作调配,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己

    二、教育教学方面

    (一)教书育人,育人为先

    1、充分利用地理课的学科优势,进行人文教育。积极对学生进行爱国主义教育、国情教育,进行世界观教育,进行环保主义教育,

    进行可持续发展教育。让学生体会世界之美、人类之美,学会尊重他人、尊重大自然,懂得保护人类文明,保护自然环境。

    2、言传身教,进行养成教育。课堂上,经常结合教学内容对学生进行人生观教育,鼓励他们胸怀远大理想,脚踏实地走好每一步。让学生学会感恩,明白他所获得的一切都是国家、社会、父母提供给他的,并不是理所当然得到的。要让学生抱着一颗感恩的心对待父母和社会的关爱,让他们明白一个和谐环境是需要每个人维护的。当课间遇到他们不文明的现象或危险的举动时,及时加以制止,让他们明白是非,懂得对错,知晓丑恶。

    (二)教育教学,常抓不懈

    教育教学是教师的中心工作。本学期我带的是七年级8个班的地理,对七年级学生来说地理是进入中学以来的一门新的课程,真的是个挑战。根据这个情况我从以下几个方面展开教学工作:

    1、认真分析,积极制定切实可行的学期教育教学计划

    本学期所使用

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  • 初中地理老师年度述职报告(热门9篇)

    人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。那么你有了解过述职报告吗?以下是小编收集整理的初中地理教师年度考核工作述职报告范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

    初中地理老师年度述职报告 篇1

    这一年下学期我担任了学校的地理教学工作,初三两个班的,并担任初一地理备课组长的工作,任务艰巨,在与诸位地理教师的协同合作下,明确职责,脚踏实地的工作,各项教学活动开展的井井有条,现将一学期的具体工作总结如下:

    一、积极参加课改培训,加强理论学习、促进观念转变

    根据学校的统一安排,我与备课组其他老师顶高温冒酷暑在暑期参加了初三地理学科新课改培训。三天培训期间,通识培训,对《普通初中课程方案(实验)》进行了解读;人民教育出版社、课程教材研究所的专家从教材编写方面对人教版普通高中地理课程标准实验教科书必修《地理2》、《海洋地理》《自然灾害与防治》的设计思想和教材内容作了介绍;广东省的一线教师介绍了课改实验区的教学经验和教训;省地理教研员对普通高中新课程实验地理学科的开设时间、方式、课时安排、教学和教研等提出了指导意见;科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了一定的认识,理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。

    二、认真做好本职工作及高一地理组长的工作

    本学期切切实实做好高中地理会考工作,力争全部学生达标,重点做学习困难学生的工作。注重对高二文科班打好基础及培优,组织高一备课组成员做好下列工作:

    1、学习地理课程标准,做好新课程培训工作认真学习和钻研学科课程标准新教材,对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整,力求实现突破课改中的重点和难点。

    2、安排每一个星期的教学进度、课时安排,每堂课的大致上法,从而保证十个班级的教学进度一致。高一备课组内,每位科任老师上俩次公开课,取长补短,教学相长。

    3、做好期中、期末复习工作、认真学习考试说明,探讨复习教学策略,做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。

    4、抓教学常规组织有关学习活动,多研究探索教法,不断提高课堂效益,研究学法,将如何引导学生改善学习方式,促进学习方式多元化,为研究重点促进学生学习方式的转变。主要措施:培养良好的道德规范和学习习惯,在教学中多采用启发式创造性的教学方式

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  • 最新初中老师述职报告合集

    今天我们为大家介绍一篇对于“初中老师述职报告”非常详尽的文章。一般而言,只有实践能克服经验的错误,在平凡的学习工作中。我们都需要做好撰写报告的准备,报告使用范围很广。谢谢您参考本文!

    初中老师述职报告 篇1

    时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的中学学期即将过去,在这一学期以来,我担任81,83班语文教学工作。我热爱本职工作,努力学习和更新新的教育理论,钻研自己的业务知识,大力提高自己的教学水平和思想觉悟。在教学当中严格地要求学生,尊重学生,以学生为中心,以教师为主导,因材施教。使学生学有所得,不断提高,为了下一学年教学工作开展得更好,本人将本学期教学工作向大家总结如下:

    一、政治思想方面

    本学期来,我坚持党所要求的教育方针,始终拥护党的领导,拥护党的路线、方针、政策,一直保持正确的政治立场。遵守法规法纪,关心集体,团结同事,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学,力求精益求精,绝对服从上级和学校领导的工作安排,任劳任怨,诚诚恳恳,从工作中去体味教育工作的崇高,从工作中去获取人生的奋斗意义,在工作中去享受为人师的乐趣,在工作中不断完善自己。

    二、工作考勤方面

    每天坚持学校规定的两签到一签退制度,从无迟到、早退现象。爱岗敬业,为人师表,尊重学生,能自觉遵守学校的各种规章制度,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作;严格律己,为人师表。

    三、教育教学方面

    在教育教学工作中,能面向全体学生,教书育人,为人师表,我认真钻研教材,研究大纲,做到能正确传授内容,重、难点突出。主要体现在以下几个方面:

    1、课前认真备好课,做好教学设计,认真编写导学案,做到了没有学案不授课。

    2、了解学生的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

    3、研究教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

    4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担。

    5、认真批改作业和课后辅导工作,有些学生爱动、好玩,缺乏自控能力,

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